Mostrando entradas con la etiqueta GoogleForms. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta GoogleForms. Mostrar todas las entradas

lunes, 6 de enero de 2014

Actividad 8: Creación de un portafolio


Para concluir de rellenar todas las pestañas superiores, hoy he completado la relativa a DOCUMENTOS. Para ello he creado un portafolio (carpeta en Google Drive) compartida donde he realizado varias secciones (una para documentos de texto, otra para hojas de cálculo, otra para presentaciones, otra para imágenes y dibujos, otra para documentos en pdf, otra para formularios y otra para otro tipo de documentos, por ejemplo de GeoGebra).

He rellenado cada carpeta con algún documento de cada tipo, teniendo en cuenta la unidad didáctica, por ejemplo: he creado una hoja de texto con ejercicios, un pdf con otro ejercicio relativo a funciones, previamente representadas con GeoGebra, una rúbrica de evaluación de la unidad con un GoogleForm y una hoja de cálculo que permite calcular la calificación final de un alumno en una hoja y en otra ofrece estadísticas y un sector circular con los grupos de notas.

Finalmente, en la pestaña he subido una foto propia, que al pincharla, enlaza directamente con el portafolio.

Actividad 7: Crear una rúbrica de evaluación con GoogleForms

En esta ocasión, he aprendido a utilizar el GoogleForms del Google Drive para crear una rúbrica de evaluación de mi propio videotutorial realizado en la actividad 3. Esta actividad está alojada en la pestaña superior de RÚBRICAS.

Como ya conocía el GoogleForms, ha sido realmente sencillo de realizar. Lo único que he tenido que hacer es elegir la opción "Cuadrícula" en Tipo de Pregunta e ir rellenando por filas y por columnas todas las posibles opciones. En este caso, he seguido la guía de la asignatura para ver qué se valoraba en esa actividad y escribir los items de valoración correspondientes. En cuanto a la escala de valoración, he puesto 5 posibilidades permitiendo así mayor abanico de opciones a la hora de valorar cada item.

Lo mejor de esta actividad, es poder autoevaluarte y saber qué puntos hay que mejorar en los próximos videotutoriales. Lo peor sin duda son los diseños que ofrece el GoogleForms, que bajo mi punto de vista son muy mejorables y generalmente inapropiados para este tipo de cosas.

Aunque como ya he dicho, estará alojado en la pestaña, aquí dejo cómo me ha quedado: